一是读。精准阅读是提升阅读效果、提高写作能力的关键，坚持“有的放矢”，根据工作需要和个人兴趣，有针对性地选择阅读内容。比如，在起草领导讲话稿时，重点阅读一些与讲话主题相关的文件、报告、文章等，了解上级精神和工作要求，掌握相关政策和业务知识；在撰写调研报告时，重点阅读一些与调研课题相关的书籍、文章、案例等，了解行业动态和发展趋势，掌握调研方法和技巧。

二是列。重视构列提纲，起草文稿特别是起草大的文稿时，一般先列提纲，想清楚文章大的逻辑结构，想清楚每一部分要说明的情况、解决的问题、呈现的内容，想清楚文章的重点和要点。重要的文稿一般先报批提纲后再动笔，以免不符合领导思路，写了很多又推倒重来，费时费力。

三是雕。字斟句酌、精雕细刻，文稿中一句话甚至几个字都可能成为“文眼”，成为文稿的精彩所在。谋音句，切忌冗长，不能添枝加叶、短话拉长，空话、套话不要说，谨防夸大其词、文过饰非；谋章句，精练生动，一句话有一句话的用处，一个字有一个字的用处，一个标点有一个标点的用处，没有用的一律删掉，善于采用独特的笔调，根据不同情况、不同场合、不同听众，选择平易质朴、精练简洁的词句。